儿童绘本故事《小牛的春天》

内容简介

一头浑身被白雪覆盖的小牛站在那里。雪融化了，小牛的脊背上露出了黑色的泥土，草儿冒出了嫩芽。小牛的身体越来越大，它的脊背变成了开满鲜花的草地，草儿长得很茂盛。暴风雨来了，天空一片昏暗。秋天，草地变成了金黄色。雪花飘落着，爸爸带着女儿穿过枯萎的草地；白雪厚厚地铺满了小牛的脊背，孩子们在雪地上欢快地玩耍。到处都是白茫茫的，只有一只小狗在雪地上留下脚印。看，小牛的耳朵又露出来了—原来，春天又要来了，小牛的角长出了一点点：它又长大了一岁！

讲读建议

《小牛的春天》是是一本充满艺术想象力和创造力的作品，全书一共由15个跨页图组成，在每一幅画面上都有一行非常短的文字：“春天来了/雪融化了/泥土露出了脸/草儿冒出了嫩芽/花儿开了/草儿长得很茂盛/风儿吹过/暴风雨来了/很安静/下雪了/雪花铺满地/到处白茫茫/春天又要来了/雪融化了—/小牛的角长出了一点点”。就在这全部加起来不过77个字的篇幅里，四季的草长莺飞、花开花落，生命的美好纯净、丰富充盈，都在永恒的时间循环中，获得了隽永的诗意和温暖人心的力量。尤其别致的是，书中前14个跨页的文字一点也没有提及小牛，连标点都用得极少，只在倒数第二个跨页里，当又一年春天到来，首尾遥相呼应的文字后面才出现了全书唯一一个标点—破折号。在让人期待的翻页后，故事的主旨终于显露出来了，生命的成长是季节轮回带给我们最大的惊喜。

《小牛的春天》这本绘本具有双重叙事线索，一条是小牛从头年春天到第二年春天的成长，另一条是一年四季大自然的变化。这两条线索通过作家极富创意的画面设计，时而交织，时而分离。当小牛的脊背转化成大地、画面的主体变成春天的景色时，孩子们尤其是幼儿可能比较难以理解，讲读者可以来回翻页，和孩子们一起读图，让他们感受和想象这种前后的变化。

四时之景是画面表现的重点，文字中除了最后一句外，也根本没有提及小牛成长的过程，阅读的过程中可以引导孩子展开联想，在画面对应的时间节点想一想，“小牛这时在干什么呢”，孩子将对双线主题获得更加丰盈的感受。 全书的文字非常简短，跳跃、空灵、诗意、隽永，讲读时可以根据孩子的年龄和理解能力进行填空和补充，也可以鼓励孩子根据文字提供的线索和图画内容自己来讲述故事，注意把握讲读的节奏，推进故事主线的进展。在孩子反复阅读并熟悉作品以后，就可以只朗读书中的文字，不再进行其他的描绘，留给孩子自己体会语言的诗意和韵律。 （节选自《经典绘本的欣赏与讲读》作者陈晖） 

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