幼儿园语言教案《冬天来啦》

幼儿园语言教案《冬天来啦》

活动目标

喜欢跟读儿歌，感知儿歌韵律美。

理解儿歌的意思，能根据儿歌内容欣赏图画。

了解儿歌中出现的动物是怎么过冬的。

活动准备

交互智能平板。

《儿歌古诗集》第15页。

雪景图片。

活动过程

一、图片导入

出示雪景图片，引导幼儿仔细观察图片。

引出儿歌《冬天来啦》，激发幼儿的活动兴趣。

二、跟我读一读

按顺序发放《儿歌古诗集》，请幼儿找到《冬天来啦》这一页。

引导幼儿观察图画中麦苗、小树、小鱼、小鸟是怎么过冬的。

出示交互智能平板，进入“跟我读一读”环节。

和幼儿一起欣赏儿歌，带领幼儿朗读儿歌。

三、一起跳一跳

继续出示交互智能平板，进入“一起跳一跳”环节，引导幼儿欣赏律动。

引导幼儿做律动，锻炼幼儿的观察能力和手眼协调能力。

四、奇思妙言

出示交互智能平板，进入“奇思妙言”环节。

话题延伸：请幼儿结合自身生活经验，思考冬天和夏天的不同之处。

教师展示交互智能平板“资料库”中的“游戏天地”环节，和幼儿在轻松愉快的氛围中玩游戏，巩固幼儿对本活动的认知。

五、结束活动

教师总结，评价幼儿的表现。

教师引导幼儿有序收书。

活动延伸

在阅读区投放关于冬天的图书，如《一个冬夜》，引导幼儿阅读，感知冬天的特点。