幼儿园大班教案《九色鹿》含反思

幼儿园大班教案《九色鹿》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据故事描述画九色鹿，在社会上人要懂得知恩图报，加强保护动物的理念。

教学目标

在社会上人要懂得知恩图报。

根据故事描述画九色鹿。

加强保护动物的理念。

愿意分角色表演简单的故事情节。

引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

教学准备

绘本《九色鹿》。

画好的九色鹿一幅。

教学过程

1、师：今天咱们讲一个与鹿有关系的故事，我们都知道动物是人们的好朋友，我们应该保护动物。

（老师讲故事时，注意人物动物的声音变化，让听起来更有意思。）

2、师：故事讲完了，谁能告诉我们故事里讲的什么？

（提问几个跟故事内容有关的问题。）

3、师：故事告诉我们人要懂得知恩图报。

4、师：故事里描写的九色鹿是不是很好看啊？

（展示画好的九色鹿）

5、师：老师画的九色鹿好不好看啊？

6、师：那小朋友根据故事描述画画九色鹿吧！

（画好后大家一起欣赏）

活动反思：

这堂课给我的感觉时间过的飞快，很多问题还没有展开，感觉时间就悄悄地溜走了，现对于课堂中出现的问题总结如下;

1、学生因在前期的互动开发下，课堂气氛很活跃，我当时就任其发展，准备生成课堂效果，我认为可以很好驾驭，能放能收，但实际在收的时候感觉有点散乱。

2、本节课可以安排孩子们演一演文中的故事，这样做其实更利于孩子们把握感知人物形象，可我在备课时却把这样的教学环节单独安排在第三课时，如果安排在第一课时效果会更好一些。

小<：鹿科动物其特征是生有实心的分叉的角，一般仅雄性有1对角，雌性无角，体长0.75～2.90米，体重9～800千克。