小学一年级小豌豆手抄报内容图片

一年级的小豌豆手抄报内容，对于步入一年级的小朋友们来说，世界已经变得不一样了，每天要面对的事情也变得不一样了，我们可以通过《一年级的小豌豆》这本书来培养孩子们对于一年级生活的熟悉感。

1、一年级的小豌豆作品评价

在这两部有趣而可爱的幼童小说中，作者用活泼灵巧的语言，为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，可是，合上书本，我却发现，童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊。

——著名儿童文学理论家、浙江师范大学教授 方卫平

生命是一本书，记忆之笔不断地书写着精彩的内容。只是，在一页又一页的岁月中，它的字迹总是时浓时淡。不过，我们相信，在每个人永远不会重复的生命之书中，那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节。阅读这些故事将带给我们一种返乡的愉悦。

——上海师范大学儿童文学博士 陈恩黎

作为一名小学教师，我愿意十分郑重地向孩子们推荐这两部作品。小豌豆和小蜜瓜就是一年级小女孩和一年级小男孩的代表，他们的故事唤起了我们对童年的温情记忆。作品全部加注了汉语拼音，这也是对一年级孩子阅读能力的体贴，帮助他们自己阅读，从而培养起对阅读的热爱。

——沈阳市铁西区启工街第三小学语文教师 任中月

晚上睡觉前的20分钟是我和女儿的读书时间，每天晚上她都在听完故事后进入甜甜的梦乡。可小豌豆和小蜜瓜的故事却让她割舍不下，每每央求我：“妈妈，再读一段吧。”小主人公那天真可爱、充满童趣的故事经常让我们忍俊不禁，笑后又给我们留下长久的回忆和思考。这不失为娱乐儿童教<童的优秀儿童读物。

——《中国教育报》记者 尚欣佳

从幼儿园进入小学，孩子要经历巨大的心理变化，小豌豆和小蜜瓜的一个个故事细致、真实地记录了孩子的成长历程。这些充满童趣的故事让我重温童真，与孩子的交流变得更加愉快。

——浙江大学人文学院教师、一年级女生的妈妈 张玉娟

小豌豆的故事太好玩了，我喜欢她，真想让她从书里走出来做我的好朋友。

——北京市第二实验小学三年级二班 李蔚杉

小豌豆讲的都是我身边的事，我喜欢小豌豆，我就是小豌豆。

——杭州市文一街小学北塘校区一年级三班学生 毛怡清